近視孩子的家長，最苦惱的是什么？
近視增長快敢說第二，估計沒誰敢說第一了。
近期看到了一位家長在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出的苦惱：
我家孩子7歲的時候發(fā)現(xiàn)近視，這兩年度數(shù)加深的特別快，剛發(fā)現(xiàn)孩子近視的時候給孩子配了框架眼鏡，以為可以控制孩子近視度數(shù)的增長，結(jié)果8歲體檢發(fā)現(xiàn)眼睛漲到200度了，今年9歲，前幾天剛剛又去檢查完，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)漲到300度了，剛換了300度的新眼鏡，這個增長速度也太可怕了，該怎么辦才好??！
真的是太痛心了！孩子才小學，近視度數(shù)依舊會增長，很有可能發(fā)展成高度近視！
研究觀察發(fā)現(xiàn)學生在小學三年級到初中三年級階段，往往具有"近視高發(fā)、度數(shù)猛增"的特點，而長時間近距離用眼，導(dǎo)致近視學生數(shù)量快速增長，如果不做近視防控，青少年兒童又正處于生長發(fā)育期，學習壓力大，用眼負擔過重，那么孩子的近視度數(shù)會很快增長到高度近視。
時代生活習性的變化，導(dǎo)致近視的誘因成倍增加，但很多父母還有老舊觀念，對孩子的視力關(guān)注度不夠，非常不利于青少年的近視防控，想要達到較好的防控效果，家長一定要重視起來！
誘發(fā)近視的原因非常復(fù)雜，我們唯一能做的就是預(yù)防，未近視時提前發(fā)現(xiàn)近視的趨勢。
如何預(yù)防孩子的近視？
建立屈光檔案，為預(yù)防近視提供可能。
為什么要建立屈光檔案？
01、盡早發(fā)現(xiàn)屈光異常。正常的嬰幼兒應(yīng)該是遠視眼狀態(tài)，但總有個限度，如果眼球發(fā)育太差，出現(xiàn)高度遠視狀態(tài)，易造成今后視力不良的狀況。
02、盡早發(fā)現(xiàn)嬰幼兒是否有眼疾。嬰幼兒的驗光基本都是在醫(yī)院眼科進行的，眼科醫(yī)師會檢查眼位，確定有無斜視存在，也會從眼球表面查到眼底，看看是否有先天性白內(nèi)障，先天性青光眼或其他眼底病變。如果兒童能夠配合視力檢查，就能及早發(fā)現(xiàn)有否弱視存在。在這一檢查屈光狀態(tài)的過程中，等于給嬰幼兒的眼睛作了一次全面的體格檢查。
03、對近視眼的防治起到“防患于未然”的有效作用，這是建立屈光發(fā)育檔案的最主要作用?？梢远ㄆ诘恼瓶氐胶⒆勇阊垡暳?、戴鏡矯正視力、睫狀肌麻痹驗光、眼軸、角膜曲率、眼壓、身高等眼球和身體的發(fā)育的相關(guān)指標是否正常，如果發(fā)生異常向近視化發(fā)展時，也能及時發(fā)現(xiàn)，采取措施，避免或延后近視的發(fā)生；對已近視的兒童則采取措施減緩近視發(fā)展，避免發(fā)展為高度近視。
所有的屈光性眼病，都不會是突然發(fā)生的，所以家長們一定要樹立定期帶孩子去做眼科檢查的意識，為孩子建立一份屈光發(fā)育檔案，實時掌控孩子的屈光變化，為孩子有一雙明亮的眼睛創(chuàng)造條件。
