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金斯頓大學(xué)課程設(shè)置

賦能網(wǎng) 2023-06-29 52

金斯頓大學(xué)課程設(shè)置

的許多學(xué)術(shù)專業(yè)在英國(guó)享有盛譽(yù),英國(guó)的高等教育質(zhì)量保證委員會(huì)將金斯頓大學(xué)的12種專業(yè)評(píng)為優(yōu)秀,其中包括、生物科學(xué)、商業(yè)以及土木工程等。

金斯頓大學(xué)課程設(shè)置

藝術(shù)設(shè)計(jì)及音樂綜合學(xué)院是金斯頓大學(xué)最為著名的學(xué)院之一,其悠久的歷史可以追溯到19世紀(jì)90年代,經(jīng)過100多年的發(fā)展,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如今的藝術(shù)、設(shè)計(jì)及音樂綜合學(xué)院已經(jīng)成為一所橫跨多項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域并且在國(guó)際上具有較高知名度的知名學(xué)院,其中包括藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑、測(cè)量、風(fēng)景園林和音樂等,當(dāng)中許多專業(yè)都有著很高的教學(xué)水平和研究實(shí)力。

建筑學(xué)院是藝術(shù)、設(shè)計(jì)及音樂綜合學(xué)院所屬的一個(gè)著名的教學(xué)研究機(jī)構(gòu),也是金斯頓大學(xué)享譽(yù)全國(guó)的一個(gè)著名學(xué)院,它給學(xué)生提供難得的機(jī)會(huì)使學(xué)生在學(xué)院跨學(xué)科的學(xué)術(shù)背景下對(duì)建筑學(xué)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。在教學(xué)中,學(xué)院非常重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,老師鼓勵(lì)學(xué)生通過動(dòng)手來進(jìn)行思考和探討,每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)在工作室中自行展開建筑模型的設(shè)計(jì)并動(dòng)手建造。學(xué)院采用多種靈活的教學(xué)方式,從一對(duì)一的教師指導(dǎo)到小組教學(xué),學(xué)院都鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)建造出經(jīng)濟(jì)實(shí)用又有個(gè)人特色的建筑作品,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生之間的團(tuán)體合作,共同完成作品。

系是設(shè)計(jì)學(xué)院的一個(gè)重點(diǎn)學(xué)系,它在探討時(shí)尚這一引人注意的綜合現(xiàn)象的同時(shí),也引導(dǎo)學(xué)生如何去理解時(shí)尚,如何成為時(shí)尚的引導(dǎo)者。服裝設(shè)計(jì)系在鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)所感所想的同時(shí),也倡導(dǎo)創(chuàng)新與理性的變革。為了能夠滿足日益成熟的市場(chǎng)需求,在教學(xué)中學(xué)院要求學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中要認(rèn)真地考慮到消費(fèi)者真正的需要,這也成為服裝系在設(shè)計(jì)方面一個(gè)重要的教育導(dǎo)向。作為一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域,服裝設(shè)計(jì)系集合了設(shè)計(jì)、市場(chǎng)、傳媒以及商業(yè)等多種學(xué)科因素,而且深受文化、社會(huì)、歷史、經(jīng)濟(jì)甚至政治的影響。

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