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普瑞特藝術(shù)學(xué)院有哪些藝術(shù)專業(yè)

賦能網(wǎng) 2023-06-29 63

如今去普瑞特藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)越來越多,有不少同學(xué)對(duì)普瑞特藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)并不是很了解。今天小編給大家介紹一下詳情,希望對(duì)你有幫助。

一、院校介紹


Pratt Institute普瑞特藝術(shù)學(xué)院成立于1887年,是一所極具特色的藝術(shù)類院校。作為美國著名的藝術(shù)類院校之一,普瑞特藝術(shù)學(xué)院提供建筑、平面設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、插圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)、創(chuàng)意寫作、歷史、圖書館和信息科學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究。其中,建筑設(shè)計(jì)系,工業(yè)設(shè)計(jì)系等享譽(yù)于美國。


在Best Regional Universities(North) 排名中排到第19位,是藝術(shù)類院校中少有的能在該排行中排到前20位的美國大學(xué)。Pratt Institute在2016年U.S.News&World Report《美國新聞與世界報(bào)道》的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第9。其創(chuàng)作藝術(shù)碩士(M.F.A)學(xué)位在2016年美國best collage網(wǎng)站的25 best MFA programs in the country中排名第三。


二、優(yōu)勢(shì)專業(yè)


室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)(Interior Design)


4年或5年制,普瑞特的室內(nèi)設(shè)計(jì)本科課程對(duì)于學(xué)生們來說是一門十分有挑戰(zhàn)的課程,尤其是對(duì)于那些準(zhǔn)備在擁有無限可能與潛力的室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域有所作為的學(xué)生來說,更是如此。普瑞特的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為學(xué)生們提供了極有氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境――紐約,美國室內(nèi)設(shè)計(jì)之都。同時(shí),人們普遍認(rèn)為,全美國的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育起源于普瑞特。我們的榮譽(yù)校友們數(shù)十年來為創(chuàng)造舒適宜居的室內(nèi)環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn),同時(shí),可以肯定的是未來的畢業(yè)生將會(huì)繼續(xù)延續(xù)這種輝煌。自2008年以來,專業(yè)的調(diào)查機(jī)構(gòu)Design Intelligence顯示,普瑞特的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)已躋身全美第二名。


工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(Industrial Design)

普瑞特藝術(shù)學(xué)院有哪些藝術(shù)專業(yè)


4年制,基本上來講,工業(yè)設(shè)計(jì)是一群藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、發(fā)明者創(chuàng)造我們每天賴以為生的物品――從牙刷到大型噴氣式客機(jī),從相機(jī)到電腦,變概念為實(shí)物。在Pratt,視覺抽象(線、面、顏色、形狀、結(jié)構(gòu)及體積)及實(shí)用主義(功能、材質(zhì)、進(jìn)程、穩(wěn)定性與市場(chǎng)營銷)的核心價(jià)值共同存在。我們的任務(wù)是教授學(xué)生美學(xué)意義、塑形方法及實(shí)用主義的好用、質(zhì)保與創(chuàng)新。在這一制衡的現(xiàn)實(shí)環(huán)境當(dāng)中,我們鼓勵(lì)學(xué)生為未來而設(shè)計(jì)。


建筑專業(yè)(Architecture)


5年制,學(xué)校建筑專業(yè)的使命是為培養(yǎng)在建筑城市設(shè)計(jì)、城市和區(qū)域規(guī)劃、建筑和設(shè)施管理、環(huán)境管理和保護(hù)歷史文物的專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理學(xué)科教育的未來領(lǐng)袖。這方面的努力是需要建立在專業(yè)教育的背景下。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院強(qiáng)調(diào)智力開發(fā)和創(chuàng)造性活動(dòng)之間的關(guān)系。學(xué)校提供了一個(gè)廣闊的文科和理科的專業(yè)選擇,同時(shí)還提供了個(gè)別獨(dú)特的學(xué)科。學(xué)校強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,還強(qiáng)調(diào)論文應(yīng)以工作室的課程和研究為基礎(chǔ)。


電影專業(yè)(Film)


4年制,普瑞特的電影專業(yè)旨在在運(yùn)動(dòng)圖像和聲音領(lǐng)域培養(yǎng)下一代。普瑞特通過傳統(tǒng)的和非傳統(tǒng)的形式,在文化、技術(shù)和圖像的移動(dòng)以及聲音的產(chǎn)生提供了一個(gè)多元的基礎(chǔ)。在普瑞特,你不用限制自己是局限在科幻或非科幻的電影形式,也不用擔(dān)心自己是該以商業(yè)盈利為目的還是純藝術(shù)精神為指導(dǎo)。你的課程將帶你體驗(yàn)各種形式的電影和錄像(敘事、紀(jì)錄片等)。你通過學(xué)習(xí)和反思,可以形成自己對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)觀。普瑞特的專業(yè)給學(xué)生們提供了在當(dāng)代數(shù)字技術(shù)上的技術(shù)支持,而且學(xué)生畢業(yè)后有多種職業(yè)途徑可以選擇。


珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)(Jewelry)


4年制,普瑞特的珠寶設(shè)計(jì)學(xué)院具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),它在紐約市唯一一所在珠寶和金工方面提供一個(gè)全面的美術(shù)學(xué)士學(xué)位的學(xué)校。普瑞特美術(shù)系本科課程涵蓋所有方面的設(shè)計(jì),創(chuàng)意,制作,珠寶及金工的社會(huì)責(zé)任。其高素質(zhì)和屢獲殊榮的教授,給學(xué)生帶來了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的多樣性??鐚W(xué)科的學(xué)習(xí)方式為學(xué)生接受高等教育、行業(yè)的職位和企業(yè)的追求做了充分的準(zhǔn)備。


攝影專業(yè)(Photography)


4年制,普瑞特的攝影專業(yè)致力于藝術(shù)家和專業(yè)人士的教育。該課程旨在創(chuàng)建一個(gè)從傳統(tǒng)攝影技術(shù)到數(shù)字暗房的廣泛知識(shí)系統(tǒng),包括美學(xué),歷史,藝術(shù)和專業(yè)實(shí)踐。學(xué)生從高固定化的大二逐漸升到自我決定的高年級(jí)。該專業(yè)的學(xué)生可以在紐約市的當(dāng)代藝術(shù)中心畫廊舉辦個(gè)人畫展。學(xué)生在離開普瑞特時(shí)已經(jīng)具備了策劃籌備自己畫展的經(jīng)驗(yàn)。這樣的教學(xué)方法是為了方便把學(xué)生過渡到獨(dú)立藝術(shù)家。


插畫專業(yè)(Illustration)


4年制,在普瑞特有著濃郁的插畫藝術(shù)氛圍,學(xué)生的教育將有別于其他學(xué)校,因?yàn)樗且粋€(gè)大專業(yè)的一小部分而且不是一個(gè)獨(dú)立的部門。這對(duì)于我們的畢業(yè)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是他們進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域不僅僅是因?yàn)樵谟彤嬂L畫和素描繪畫這些所有的媒介中有超人的水平,還要掌握所需的概念性的思維、解決問題的辦法、排版和攝影、以及2D、3D設(shè)計(jì)和目前的計(jì)算機(jī)軟件。推薦選修課包括連續(xù)藝術(shù)、動(dòng)畫、獨(dú)立出版和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。普瑞特選擇插畫專業(yè)的學(xué)生是很有遠(yuǎn)見的,因?yàn)樗麄儚母鞣矫娑嫉玫搅隋憻挕?/p>


平面設(shè)計(jì)專業(yè)(Graphic Design)


2年制(AAS),在普瑞特學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),學(xué)生們將會(huì)學(xué)習(xí)如何平衡概念性的解決問題的能力和技術(shù)技能之間的關(guān)系。從一個(gè)APP的設(shè)計(jì)、一個(gè)標(biāo)識(shí)或要包裝的網(wǎng)站到信息系統(tǒng),平面設(shè)計(jì)者將所有元素轉(zhuǎn)換成有意義和有效率的溝通方式。作為我們主要通信設(shè)計(jì)學(xué)科,學(xué)生們需要學(xué)習(xí)內(nèi)容和開發(fā)的轉(zhuǎn)換形式、篩選和加強(qiáng)所需的廣告、插圖和成像課程等內(nèi)容。普瑞特平面設(shè)計(jì)師是靈活的,校友是成功的設(shè)計(jì)從業(yè)者。


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