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藝術(shù)留學(xué),熱門專業(yè)的熱門院校你知道多少

賦能網(wǎng) 2023-06-29 66

各國以其美麗的風(fēng)景、適宜的氣候、迷人的異國風(fēng)情,當(dāng)然更重要的是它先進(jìn)的教學(xué)吸引著越來越多的中國學(xué)生把它作為留學(xué)目的地。藝術(shù)留學(xué)熱門專業(yè)的院校有哪些呢?和ACG藝術(shù)留學(xué)小編一起來看看吧。

服裝設(shè)計(jì)


帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院


藝術(shù)留學(xué),熱門專業(yè)的熱門院校你知道多少

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)是在全美興起的第一類服裝設(shè)計(jì)專業(yè)之一,畢業(yè)生們引領(lǐng)著美國時(shí)裝界。創(chuàng)新是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,除此之外,環(huán)保也是服裝設(shè)計(jì)考慮的另一關(guān)鍵因素了。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)縫紉、立體裁剪、樣式制作等技巧,另外素描和數(shù)碼設(shè)計(jì)也是需要掌握的。大四時(shí),需要投入畢業(yè)作品集的準(zhǔn)備當(dāng)中。


羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院


羅德島服裝設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生,滿足時(shí)尚界的最高要求,并通過他們?cè)O(shè)計(jì)和制作的服裝表達(dá)自己的獨(dú)特的個(gè)性。本專業(yè)需要學(xué)生培養(yǎng)自身優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)理念。課程會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在服裝設(shè)計(jì)過程的每個(gè)階段需要什么――從概念草圖到精美的衣服制作。優(yōu)秀的導(dǎo)師將會(huì)交授學(xué)生圖案起草、立體裁剪、以及相關(guān)設(shè)計(jì)類軟件的使用。


倫敦時(shí)裝學(xué)院


倫敦時(shí)裝學(xué)院是堪稱國際時(shí)裝教育界專業(yè)細(xì)分最全面的院校,它所開設(shè)的近百個(gè)專業(yè)方向基本上覆蓋了當(dāng)今整個(gè)時(shí)裝界的每一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,專業(yè)及課程包括時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝工藝、生產(chǎn)管理、市場營銷、品牌管理、視覺行銷、時(shí)裝傳媒、時(shí)裝攝影、美容化妝、鞋類及飾品設(shè)計(jì)、時(shí)裝與數(shù)碼等。


平面設(shè)計(jì)


普瑞特藝術(shù)學(xué)院


普瑞特平面設(shè)計(jì)專業(yè),學(xué)生們將會(huì)學(xué)習(xí)如何平衡概念性的解決問題的能力和技術(shù)技能之間的關(guān)系。從一個(gè)APP的設(shè)計(jì)、一個(gè)標(biāo)識(shí)或要包裝的網(wǎng)站到信息系統(tǒng),平面設(shè)計(jì)者將所有元素轉(zhuǎn)換成有意義和有效率的溝通方式。作為我們主要通信設(shè)計(jì)學(xué)科,學(xué)生們需要學(xué)習(xí)內(nèi)容和開發(fā)的轉(zhuǎn)換形式、篩選和加強(qiáng)所需的廣告、插圖和成像課程等內(nèi)容。普瑞特平面設(shè)計(jì)師是靈活的,校友是成功的設(shè)計(jì)從業(yè)者。


切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院


該專業(yè)希望百家爭鳴,博采眾長,盡管有可能挑戰(zhàn)并重新定義顯存邊界,課程仍然關(guān)注完整性和自主性。課程基于工作室,主張用實(shí)踐來營造活躍,自主的氛圍。曾在世紀(jì)博物館和E4進(jìn)行合作項(xiàng)目和講習(xí)班。


課程有三個(gè)階段:研究方法的實(shí)踐分析,發(fā)展和整合,決議。三個(gè)評(píng)估單位:工作室實(shí)踐,之后的高級(jí)工作室實(shí)踐,理論研究。有個(gè)人和集體課程,其中可以通過講習(xí)班和網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)技能。


中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院


平面圖形與交流設(shè)計(jì)是從傳統(tǒng)的商業(yè)藝術(shù)畫、廣告和更早的印刷行業(yè)發(fā)展而來。其目的是記錄、識(shí)別、告知、指導(dǎo)、促進(jìn)、說服,并通過開發(fā)表象的、組織的及宣傳的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)來完成這些??蛻舸嬖谂c學(xué)科范圍及形式一起,把本專業(yè)與純藝術(shù)區(qū)分開來。


建筑設(shè)計(jì)


皇家藝術(shù)學(xué)院


在建筑專業(yè),學(xué)校的任務(wù)是利用RCA的藝術(shù)和設(shè)計(jì)背景,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)對(duì)建筑有獨(dú)到見解的學(xué)生。倫敦一直是學(xué)院的實(shí)踐基地,并同時(shí)被這座城市與理性的實(shí)踐結(jié)合所鼓舞。學(xué)校調(diào)整其社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的波長,撬開現(xiàn)實(shí)生活并加載個(gè)性的建議。學(xué)校對(duì)僅僅涉及規(guī)范風(fēng)格的空間設(shè)計(jì)不感興趣,但對(duì)他們其中發(fā)生的動(dòng)態(tài)方式感興趣。并認(rèn)學(xué)校不僅希望他們的學(xué)生發(fā)展原創(chuàng)設(shè)計(jì)能力,更需要知道如何溝通。MA的學(xué)生在四個(gè)建筑工作室里工作,每個(gè)工作室都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)城市主題。


謝菲爾德大學(xué)


謝菲爾德大學(xué)目的是為學(xué)生提供國際成長中的國內(nèi)和國際發(fā)展所需的知識(shí)和技能。本課程為個(gè)人建筑設(shè)計(jì)和總體發(fā)展戰(zhàn)略提供關(guān)鍵的聯(lián)系。被英國RTPI認(rèn)證,強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)劃的人性化,學(xué)生有實(shí)踐機(jī)會(huì)參與規(guī)劃任務(wù)。本科三年課程被大致均等地分為講座課程與工作室課程。第一年的工作室課程是預(yù)科課程,旨在為各個(gè)背景下的學(xué)生們提供通識(shí)知識(shí)。再第三年期末的時(shí)候,會(huì)有成

規(guī)模與更復(fù)雜的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,涉及文化、科技、概念等等。


加州大學(xué)伯克利分校


下設(shè)建筑系、城市和區(qū)域規(guī)劃系和景觀建筑系。提供文學(xué)學(xué)士學(xué)位,專業(yè)包括:建筑學(xué)、城市設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)與環(huán)境規(guī)劃、可持續(xù)環(huán)境設(shè)計(jì)等。提供本科輔修項(xiàng)目。


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