美國(guó)本科生畢業(yè)要求有哪些？

摘要:常規(guī)情況下，美國(guó)大學(xué)的畢業(yè)要求(Graduation Requirement)=通識(shí)教育要求(General Education Requirement)+專(zhuān)業(yè)課要求(Major Requirement)+選修課要求(Elective Requirement)+寫(xiě)作課程要求(Writing Requirement)。下面我們?cè)敿?xì)了解一下美國(guó)本科生畢業(yè)要求有哪些。

我們以哈佛大學(xué)畢業(yè)要求為例，幫助大家直觀認(rèn)知美國(guó)大學(xué)畢業(yè)要求

哈佛大學(xué)的畢業(yè)要求

對(duì)于任何一個(gè)哈佛的本科新生，為了最后拿到哈佛的本科學(xué)位，學(xué)生至少需要完成32門(mén)課程的學(xué)習(xí)。而這32門(mén)課程中，至少有8門(mén)必須在General

Education(通識(shí)教育)中進(jìn)行選擇，除此之外，學(xué)生至少要選擇1門(mén)寫(xiě)作課程，至少要學(xué)1門(mén)第二外語(yǔ)。部分美國(guó)大學(xué)認(rèn)可中文作為第二外語(yǔ)，所以中國(guó)留學(xué)生不用特地再去學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)。但是，還是有不少中國(guó)學(xué)生會(huì)在美國(guó)大學(xué)里上外語(yǔ)課，比如日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等等都很受歡迎。

哈佛把General Education下設(shè)的課程分為8個(gè)類(lèi)別，分別是：

Aesthetic and Interpretive Understanding

(審美與詮釋)

Culture and Belief

(文化和信仰)

　　Empirical and Mathematical Reasoning

(實(shí)證和數(shù)學(xué)推理)

Ethical Reasoning

(倫理推理)

　　Science of Living Systems

(生命科學(xué))

　　Science of the Physical Universe

(自然科學(xué))

Societies of the World

(社會(huì)科學(xué))

　　The United States in the World

(美國(guó)與世界)

學(xué)生必須在每個(gè)門(mén)類(lèi)中，至少選擇1門(mén)課程。至于選擇哪個(gè)課程，就完全基于學(xué)生的選擇。比如自然科學(xué)這個(gè)門(mén)類(lèi)之下，就有有機(jī)化學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與全球健康、人類(lèi)進(jìn)化與健康、進(jìn)化生物學(xué)等幾十門(mén)課程供學(xué)生選擇。

美國(guó)大學(xué)的通識(shí)教育課程，第一是為了讓學(xué)生在本科階段在各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵，文理兼修，嘗試體育和藝術(shù)，真正達(dá)到全面發(fā)展。第二是為了讓學(xué)生有機(jī)會(huì)嘗試各個(gè)領(lǐng)域，從而找到自己最終的學(xué)術(shù)和職業(yè)興趣。美國(guó)大學(xué)的本科課程基本都會(huì)允許學(xué)生試聽(tīng)，學(xué)生可以在參加了1-2節(jié)課后，了解到這門(mén)課整個(gè)學(xué)期的安排、分?jǐn)?shù)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后，再正式?jīng)Q定是否要修這門(mén)課，可以說(shuō)是非常人性化了。

學(xué)生達(dá)到了General Education(通識(shí)教育)的要求后，僅僅是畢業(yè)要求的一部分。同時(shí)，學(xué)生還需要滿(mǎn)足某一個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)要求。

比如學(xué)生如果選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)作為大學(xué)的專(zhuān)業(yè)，則學(xué)生至少要完成數(shù)學(xué)100、 統(tǒng)計(jì)100或者統(tǒng)計(jì)104、 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等共11門(mén)課程的選擇。學(xué)生同樣有選擇的機(jī)會(huì)。比如學(xué)生可以放棄學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，而選擇計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，學(xué)生可以用統(tǒng)計(jì)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課來(lái)取代統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

滿(mǎn)足了General Education(通識(shí)教育)和專(zhuān)業(yè)的要求的學(xué)分后，哈佛還有一個(gè)選修課要求。學(xué)生還需要通過(guò)選修課，把32門(mén)課的總量修夠，才可以畢業(yè)。也就意味著，學(xué)生可能需要選修10-12門(mén)選修課。選修課的選擇范圍無(wú)疑就更加廣闊了，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇。學(xué)生可以選擇計(jì)算機(jī)，心理學(xué)，東亞文化等常見(jiàn)課程，也可以選擇人類(lèi)與非洲部落，如何處理沖突等與個(gè)人興趣更加匹配的課程。

部分同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得，是不是像哈佛這種強(qiáng)調(diào)精英教育的學(xué)校，才會(huì)要求學(xué)生文理兼修。其實(shí)不是。幾乎美國(guó)所有的大學(xué)，都是類(lèi)似的課程設(shè)置。比如UIUC(伊利諾伊大學(xué)香檳分校)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果想要畢業(yè)，除了在人文和藝術(shù)領(lǐng)域中至少修滿(mǎn)6個(gè)學(xué)時(shí)，還必須在西方或者比較文化領(lǐng)域挑選一個(gè)課程，比如美國(guó)文學(xué)或者羅馬文化等進(jìn)行學(xué)習(xí)等。

同學(xué)需要特別關(guān)注你所在學(xué)校的畢業(yè)要求。當(dāng)然，你們到了美國(guó)大學(xué)以后，學(xué)校會(huì)給你們配置選課advisor，指導(dǎo)大家如何通過(guò)選課來(lái)滿(mǎn)足大學(xué)的畢業(yè)要求。大家千萬(wàn)要給予足夠的重視，不要出現(xiàn)到了大四，才突然發(fā)現(xiàn)，自己連General Education的要求都沒(méi)有滿(mǎn)足，無(wú)法按時(shí)畢業(yè)。

很多中國(guó)同學(xué)剛進(jìn)美國(guó)大學(xué)，對(duì)選課沒(méi)有概念或者頭緒，是很正常的，尤其是課與課之間的邏輯。所以強(qiáng)烈推薦學(xué)生在選課前去找advisor過(guò)一遍課表安排。Advisor對(duì)選課這方面非常有經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)給予很實(shí)用的建議，比如推薦你在大一大二就把所有基礎(chǔ)課完成，如果有選不到課的情況會(huì)推薦你去上一些elective選修課。我們之前有個(gè)學(xué)生，碰到一個(gè)非常友善和專(zhuān)業(yè)的advisor，直接幫學(xué)生把大一到大四的課程計(jì)劃都排好了。

我們前面闡述畢業(yè)要求，都是圍繞著選課，學(xué)分等進(jìn)行討論。但事實(shí)上，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。美國(guó)大學(xué)不僅僅對(duì)學(xué)生課程數(shù)量和類(lèi)型提出要求，同樣也對(duì)質(zhì)量，也就是GPA提出要求。比如，邁阿密大學(xué)要求所有學(xué)生必須達(dá)到整體2.0以上的加權(quán)GPA，然后在任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程上都拿到C-或者更好，才能夠畢業(yè)。學(xué)生的課堂作業(yè)，小組項(xiàng)目，小測(cè)試等，都會(huì)影響最終的GPA。所以，帶著平時(shí)隨便玩，考前再突擊的心態(tài)應(yīng)對(duì)美國(guó)大學(xué)的學(xué)業(yè)，真的是有可能無(wú)法畢業(yè)。

除此之外，一些特殊的專(zhuān)業(yè)，會(huì)存在一些特殊的畢業(yè)要求，也請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必關(guān)注。比如，有些學(xué)校的管理學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)要求學(xué)生在畢業(yè)之前必須有多少實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有些教育學(xué)項(xiàng)目會(huì)要求學(xué)生必須達(dá)到60個(gè)小時(shí)或者更多的教學(xué)小時(shí)數(shù)。

另外還有一點(diǎn)非常重要，美本是以學(xué)分制為核心，只要學(xué)生達(dá)成了畢業(yè)的學(xué)分和課程要求，就可以畢業(yè)，所以，3年畢業(yè)，3年半畢業(yè)，或者是5年畢業(yè)，都是常見(jiàn)的狀態(tài)。這點(diǎn)，跟中國(guó)有很大不同。所以，有一部分學(xué)生，會(huì)在暑假或者寒假就修課，加速學(xué)習(xí)的進(jìn)度，然后3年畢業(yè)。也有學(xué)生會(huì)刻意控制修課的進(jìn)度，然后跟學(xué)校申請(qǐng)延期半年或者1年畢業(yè)，從而能夠在美國(guó)多停留一段時(shí)間找工作或者生活。

以上就是美國(guó)本科生畢業(yè)要求的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線(xiàn)咨詢(xún)老師，專(zhuān)注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，5V1服務(wù)模式，嚴(yán)格限制招生數(shù)量，提升學(xué)生綜合實(shí)力，及早助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。