超詳盡！美國(guó)大學(xué)錄取看重哪些因素

摘要:美國(guó)大學(xué)錄取看重哪些因素？包括預(yù)科課程、高中課程、班級(jí)排名及學(xué)術(shù)成績(jī)及其他特質(zhì)和品格等，這些都會(huì)影響招生官對(duì)您的最終選擇結(jié)果，下面Hanna老師就給您科普下吧！

美國(guó)大學(xué)錄取看重哪些因素？看您缺哪樣

1、大學(xué)預(yù)科課程成績(jī)

大多數(shù)大學(xué)會(huì)認(rèn)為你在大學(xué)預(yù)科課程中的成績(jī)是你在大學(xué)取得好成績(jī)的最強(qiáng)標(biāo)志。如果你在 AP 課程中表現(xiàn)出色，則表明你有能力承擔(dān)大學(xué)的工作量。即使你在高中生涯的早期掙扎，大學(xué)也會(huì)看好隨后幾年的強(qiáng)勁進(jìn)步。

2、課程強(qiáng)度

大學(xué)尋找那些選修了最具挑戰(zhàn)性的課程并且在每門(mén)課上都表現(xiàn)出色的學(xué)生。一些高中不提供很多大學(xué)預(yù)科課程。如果你的高中是這種情況，招生人員會(huì)考慮到這一點(diǎn)。他們也可能會(huì)看好在校外尋求挑戰(zhàn)的學(xué)生;例如，通過(guò)在線學(xué)習(xí)社區(qū)大學(xué)課程或 AP 課程。

3、入學(xué)考試成績(jī)

如果大學(xué)要求或接受，您的 SAT 和/或 ACT 分?jǐn)?shù)可能會(huì)很重要。許多大學(xué)現(xiàn)在都考試可選，考試靈活，或考試盲目。AP 考試和國(guó)際文憑( IB ) 考試的分?jǐn)?shù)也可能很重要，尤其是對(duì)選擇性較高的大學(xué)而言。為了最好地準(zhǔn)備考試，請(qǐng)參加大學(xué)考試準(zhǔn)備課程或購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備書(shū)。這將幫助您學(xué)習(xí)并確定讓您克服考試并獲得最佳分?jǐn)?shù)的最佳方式。

4、所有課程的成績(jī)

您的總體 GPA 也可作為您在高中學(xué)習(xí)成績(jī)的指標(biāo)。大學(xué)可能會(huì)查看您的成績(jī)單以了解您在課堂上的表現(xiàn)。成績(jī)單是一份在整個(gè)高中期間參加的每門(mén)課和每門(mén)課所獲得的成績(jī)的清單。一些大學(xué)還會(huì)查看你在高中學(xué)習(xí)的課程類(lèi)型，并注意你是否參加了榮譽(yù)課程和 AP 課程(如果有的話)。

5、課外承諾

大學(xué)很重視你對(duì)課外活動(dòng)的參與。但對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)最重要的是你對(duì)其中一兩個(gè)興趣的投入時(shí)間和深度。這可以是體育、俱樂(lè)部、音樂(lè)團(tuán)體或各種其他活動(dòng)。它們會(huì)考慮您所擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)角色、您的成就以及您投入到活動(dòng)中的時(shí)間。

6、推薦信

許多大學(xué)需要你的老師和高中輔導(dǎo)員的推薦信。其他大學(xué)可能需要了解您并且可以深入了解您的學(xué)術(shù)能力、性格和個(gè)性的人的額外信函。

7、論文或?qū)懽鳂颖?/p>

許多大學(xué)會(huì)要求您提交論文或個(gè)人陳述，有些會(huì)要求您用較短的論文回答其他問(wèn)題。這是您將個(gè)性融入申請(qǐng)的機(jī)會(huì)。一篇寫(xiě)得好的文章可以讓你做出有利于你的決定，而一篇寫(xiě)得不好的文章則相反。

8、表現(xiàn)出興趣

去大學(xué)參觀、與招生官交談或進(jìn)行熱情的面試可以引起人們對(duì)你真正想?yún)⒓佣嗌俚年P(guān)注。申請(qǐng)?zhí)崆皼Q定也可能給人留下好印象。

9、班級(jí)排名

使用這個(gè)因素的大學(xué)想看看高中生要獲得多少名次必須面對(duì)多少競(jìng)爭(zhēng)。越來(lái)越少的大學(xué)重視班級(jí)排名。根據(jù)NACAC 的數(shù)據(jù)，現(xiàn)在只有不到一半的高中跟蹤班級(jí)排名。

10、個(gè)人素質(zhì)

一些大學(xué)尋找某些個(gè)人特征的跡象――例如好奇心、社會(huì)意識(shí)或毅力――他們認(rèn)為有助于學(xué)生在大學(xué)取得成功。您可以通過(guò)查看招生網(wǎng)站和使命聲明，或者詢(xún)問(wèn)招生顧問(wèn)或在校學(xué)生哪些類(lèi)型的學(xué)生在學(xué)校取得成功，從而了解您的大學(xué)重視哪些特質(zhì)。

Morgenstern 解釋說(shuō)，越來(lái)越多的大學(xué)尋找能夠促進(jìn)合作、社區(qū)和同情心的個(gè)人品質(zhì)?！罢贫娴牟辉偈莻€(gè)人領(lǐng)導(dǎo)者;現(xiàn)在吸引注意力的是協(xié)作團(tuán)隊(duì)成員;學(xué)生以自我為中心的職業(yè)抱負(fù)并沒(méi)有像讓世界變得更美好的真誠(chéng)的個(gè)人和職業(yè)抱負(fù)那樣受到贊賞。

Morgenstern 建議她的學(xué)生在他們的論文和申請(qǐng)中強(qiáng)調(diào)“7C”：協(xié)作、承諾、性格、好奇心、文化智慧、挑戰(zhàn)和創(chuàng)造力。

二、美國(guó)大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)都使用相同的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

美國(guó)大學(xué)在決定是否錄取潛在學(xué)生時(shí)并不都考慮相同的因素，與大學(xué)輔導(dǎo)員交談，了解您選擇的學(xué)校在接受學(xué)生之前會(huì)考慮什么。這可以幫助您為大學(xué)申請(qǐng)和面試做好準(zhǔn)備，下面列出了一些示例。

1)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)的文理學(xué)院可能會(huì)給予論文和表現(xiàn)出的興趣等因素相當(dāng)大的權(quán)重。

2)高選擇性的大學(xué)吸引了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。這些大學(xué)通常會(huì)根據(jù)“中等重要”的因素來(lái)做出決定。

3)在非常大的大學(xué)，一些錄取決定可能僅基于GPA和考試成績(jī)。

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