雅思考試中，在聽輸入和答輸出的過程中，還需要添加一個識別鏈接，沒有這個環(huán)節(jié)，就很容易落入考官的圈套。下面，小編給大家整理了幾個常見的雅思聽力考試陷阱，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。
1. 時間先后
考題中經(jīng)常出現(xiàn)現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時來比較，設(shè)置陷阱。
例如，在租房的情景中，房東會說之前有5個人住在這里，然后現(xiàn)在有2個人住在這里，所以現(xiàn)在只有3個人住在這里。問題問的是現(xiàn)在住在房子里的人數(shù)，所以答案應(yīng)該是3而不是5。
2. 數(shù)值比較
考題中經(jīng)常出現(xiàn)一系列的數(shù)據(jù)陳述，這讓很多考生感到頭疼，尤其是當(dāng)數(shù)據(jù)太多或者數(shù)據(jù)難以分析的時候。注意：minimum、maximum、least、 most、up to等。
例如，在旅游場景中，一個旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但在淡季，會有20人的小團(tuán)體，而在旺季高峰人數(shù)會達(dá)到40人，問較大的團(tuán)有幾人，就應(yīng)填40。
3.信息拆分
數(shù)字是最明顯的陷阱。很多考生都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案經(jīng)常出現(xiàn)在最后一個數(shù)字。大多數(shù)時候這是正確的做法，但需要小心，有時在考試中會把一個完整的信息拆分，在答題時要注意綜合的兩個方面信息，而且關(guān)鍵詞也不是很明顯。
例如，一所學(xué)校有500名男生和480名女生。問的這個學(xué)?？偣灿卸嗌偃?，考生需要將這兩個數(shù)字相加。
4. 信息選擇
這種陷阱經(jīng)常發(fā)生在兩人對話中，其特征是一個人羅列了很多信息供另一個人選擇，另一個人在評估后做出決定。注意:should do、decide on、don’t want to等。區(qū)分誰是決策者，決策者的語氣可作為線索。
例如，當(dāng)討論旅行攜帶物品時，一個人說帶防曬霜，水瓶和毛衣。另一位給出建議的人說，防曬霜是必要的，因?yàn)闀ズ裉?，但水瓶太占地方，如果是他，他不會帶毛衣而帶雨衣，最后帶的東西是防曬霜和雨衣。
5. 主觀和客觀
很多考生對這個陷阱不是很敏感，常常在不知情的情況下寫下錯誤的答案。在做雅思聽力題時，考生一定要看清楚題干，看一下要求回答的究竟是主觀還是客觀。
例如，教授和學(xué)生正在討論一篇論文的延期情況。教授說，論文延期的原因只能是生病或請假，學(xué)生回答說這是因?yàn)樗趯懥硪黄匾恼撐?。而在題干中，教授說了原因，那么這時考生必須集中注意力聽。
以上就是常見的雅思聽力考題陷阱，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。d3eb416f55ea39320e45aa212a5acf92
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