雅思聽(tīng)力沖刺階段的做題方法

在雅思考試復(fù)習(xí)過(guò)程中，很多考生將聽(tīng)力看做是很簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，認(rèn)為提升分?jǐn)?shù)很容易。今天小編主要給大家分享雅思聽(tīng)力沖刺階段的做題方法，希望對(duì)你們有幫助!

一、雅思聽(tīng)力沖刺階段的做題方法

1、盡量在讀題時(shí)間內(nèi)讀完題目，并標(biāo)出要害詞(key words，也可稱為信號(hào)詞)。要害詞以實(shí)詞為主，按照在句子中的作用又可分為核心信號(hào)詞和一般信號(hào)詞，比如：Smith House was originally _________， 其中originally(最初) 應(yīng)該是核心詞，而Smith House則是一般信號(hào)詞。提醒：最好劃線標(biāo)明重要信號(hào)詞;假如是選擇題，其題干和各選項(xiàng)都要標(biāo)出要害詞。

2、聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)邊定位題目中的要害詞，即找出其在錄音中出現(xiàn)的地方。有可能是直接定位，比如你會(huì)在原文中直接聽(tīng)到originally這個(gè)詞;但更多的是間接定位，即你聽(tīng)到的只是at first，這是對(duì)originally的一個(gè)替換，我們會(huì)在下面的“替換陷阱”中具體講到。

3、定位出要害詞后，在其后或其前找到問(wèn)題的答案。這三步做題法充分體現(xiàn)了雅思聽(tīng)力考試的特點(diǎn)，即聽(tīng)、讀、記的綜合，并要求做題人能夠理解題目和原文的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

二、雅思聽(tīng)力主打題型的應(yīng)對(duì)方法

1、填空題要猜測(cè)

雅思聽(tīng)力考試的第一大題型是填空題.根據(jù)其形式又可以分為填表，完成筆記或摘要以及填圖。我們?cè)谧鎏羁疹}的時(shí)候，一定要善于猜測(cè)，即讀題時(shí)對(duì)每個(gè)空的所填詞類型做一個(gè)大概的估計(jì)，是填名詞?數(shù)詞?還是動(dòng)詞或是形容詞;假如是名詞，是時(shí)間?地點(diǎn)?或一般名詞等等。比如題目是：In the foundation year， students can take up to _________. 從up to(達(dá)到;等于)這個(gè)短語(yǔ)和該句語(yǔ)境，不難猜出這個(gè)空應(yīng)該填數(shù)詞再加一個(gè)跟學(xué)習(xí)相關(guān)的名詞。帶著對(duì)所填空的猜測(cè)來(lái)聽(tīng)，可以讓我們抓住重點(diǎn)，從而提高做題的效率。

2、選擇題要邊聽(tīng)邊選

雅思聽(tīng)力的選擇題從形式上看要比四、六級(jí)的題目簡(jiǎn)單的多，首先題干是給出的，另外不少題目都是三選一，且選項(xiàng)通常較短。但是，由于雅思聽(tīng)力要求我們邊聽(tīng)邊選，這種新的做題方式具有一定的挑戰(zhàn)性.考生要注重適應(yīng)。這里，看題依然是要害，但由于選擇題的讀題量相當(dāng)大，所以要講究策略。我們可以把選擇題分為問(wèn)答式和填充式兩種：對(duì)于問(wèn)答式的題目，應(yīng)先迅速瀏覽所有的題干，這樣對(duì)每道題目就會(huì)有一定的了解，假如還有時(shí)間，可以把最長(zhǎng)的幾個(gè)選項(xiàng)看一下，然后就是邊聽(tīng)邊看邊做選擇了;對(duì)于填充式的選擇題，由于其題干本身并不完整，我們除了要瀏覽每道題的題干，還要看一個(gè)該題的長(zhǎng)選項(xiàng)來(lái)對(duì)題目有所了解，假如這樣看完還有時(shí)間，可以再看看其他較長(zhǎng)的選項(xiàng)，然后也是邊聽(tīng)邊看邊選了?？傊?，盡量多地熟悉題目，先看長(zhǎng)選項(xiàng)，因?yàn)槎踢x項(xiàng)邊聽(tīng)邊看也可以.

3、聽(tīng)對(duì)話和單口秀的不同策略

1)在聽(tīng)第一和第三部分，也就是對(duì)話場(chǎng)景的時(shí)候，我們要注重抓說(shuō)話人之間的交流，尤其是他們的一問(wèn)一答，因?yàn)楹芏囝}目對(duì)應(yīng)到原對(duì)話就是某個(gè)人的提問(wèn)，而另一個(gè)人的回答很可能就是我們所要的答案。假如抓住這個(gè)特點(diǎn)來(lái)聽(tīng)，很多題目的定位和答案都一"聽(tīng)"了然，感覺(jué)就輕松了許多。

2)第二部分的一般講話和第四部分的講座對(duì)不少人來(lái)講難度會(huì)大一些，因?yàn)橐粋€(gè)人說(shuō)話本來(lái)聽(tīng)起來(lái)就有些枯燥，再加上不少說(shuō)話人本身的語(yǔ)調(diào)也比較平，所以就有人說(shuō)聽(tīng)得昏昏欲睡的。其實(shí)，從講話人的角度看，為了讓聽(tīng)眾能跟上自己的思路，他通常會(huì)用一些連詞，比如first of all， secondly， next， lastly， so， therefore…甚至now也可以用來(lái)引出一個(gè)新的話題。此外，講話人通常還會(huì)在一開(kāi)始對(duì)講話內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹，并在講話最后做一小結(jié)。了解了這些單口秀的特點(diǎn)，我們聽(tīng)的時(shí)候有意識(shí)地去抓連詞，捕捉信息也就輕易多了。

四、三大重要技能

1)猜發(fā)音音+聽(tīng)小詞組合+記筆記。很多考生在讀題的時(shí)候碰到生詞，通常只是下意識(shí)地去猜它的意思，而很少去猜它的發(fā)音，從而導(dǎo)致當(dāng)錄音中出現(xiàn)該詞的時(shí)候不能做出反應(yīng)。其實(shí)在做聽(tīng)力題的時(shí)候，猜題目中生詞的發(fā)音要比猜意思重要許多，因?yàn)橥ǔＢ?tīng)力題中的生詞(很多都是專有名詞，如地名，人名)在錄音中都是直接出現(xiàn)的，假如我們不能識(shí)別出其發(fā)音，根本無(wú)法做出定位，所以這里猜發(fā)音是要害。其方法無(wú)非是利用發(fā)音規(guī)則來(lái)推，或通過(guò)形似詞來(lái)猜，或用拆詞法來(lái)猜;當(dāng)然由于英文的發(fā)音有很多特例，所以我們所猜出的多是 “模糊發(fā)音”，與正確發(fā)音還有距離，但這一般足以幫我們?cè)阡浺糁卸ㄎ辉撛~了。

2)雅思聽(tīng)力考試要求我們寫(xiě)出的單詞大多是常用詞，但是經(jīng)常會(huì)以詞組形式出現(xiàn)，并且在說(shuō)的時(shí)候多使用連讀及吞音，這就對(duì)考生造成了聽(tīng)記障礙：比如red meat這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的詞放在一起很多人就是聽(tīng)不出來(lái)，還以為是一個(gè)新單詞。要想聽(tīng)懂詞組，我們必須能熟練識(shí)別連讀，吞音;另外，在聽(tīng)到較生疏的發(fā)音時(shí)，不要馬上就認(rèn)定是生詞，而要考慮一下有沒(méi)有可能是小詞組合成的。當(dāng)然，最重要的是平時(shí)多做聽(tīng)寫(xiě)及聽(tīng)記練習(xí)，熟能生巧。

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