大龍專業(yè)的花藝培訓(xùn)學(xué)校

如果你想學(xué)習(xí)花藝插花，肯定要學(xué)習(xí)鮮花花卉裝飾，鮮花花卉裝飾技巧可用來(lái)布置居室，也可以用于公共場(chǎng)合，例如：節(jié)日主題，婚慶花藝布置，酒店花藝布置。
追溯歷史長(zhǎng)河，人類在文明的早期就有了花藝插花鮮花花卉裝飾的概念了，常用活的或干燥的切割植物材料裝飾，用來(lái)裝飾美化他們的環(huán)境和人的本身，花藝插花在民間節(jié)日和各種的公共場(chǎng)合中發(fā)揮了重要的作用。再?gòu)?fù)雜的文化，也阻擋不了他們對(duì)鮮花花卉裝飾的熱愛(ài)
一、怎么插花設(shè)計(jì)的要素和原則：
1.在花藝培訓(xùn)布置的前提是花藝設(shè)計(jì)，想學(xué)習(xí)插花要考慮好制作花束的大概花型，要明確知道花藝插花要用到的工具材料和花材?；ㄊ木€條、形狀、顏色和紋理是基本的設(shè)計(jì)元素，然后根據(jù)設(shè)計(jì)原則，對(duì)花束進(jìn)行平衡、對(duì)比、節(jié)奏、和諧和支配的調(diào)節(jié)。另外，對(duì)枝條彎曲和操縱，創(chuàng)作出新的造型，對(duì)花材進(jìn)行抽象構(gòu)圖創(chuàng)作做不自然但又協(xié)調(diào)的形式。
2.當(dāng)選擇和組合花藝架構(gòu)時(shí)，應(yīng)布置創(chuàng)建輪廓，用來(lái)花藝插花的各種花材的大小和形狀都不一樣，因?yàn)椴灰粯铀圆艅?chuàng)作出不同樣的美?；虼蚱戚喞木鶆蛐裕瑢⒔裹c(diǎn)轉(zhuǎn)移到次要的花材，或輪廓限制成型，一般為金字塔或土遁的漸變形式。
3.花藝插花中，平衡感是很重要的，如果沒(méi)有平衡感，那么制作出來(lái)的花束會(huì)顯得亂七八糟，花束如果看起來(lái)是傾斜或頭重腳輕，會(huì)讓欣賞者看起來(lái)不舒服。
例如，比較類似的花材應(yīng)該布置在兩側(cè)形成平衡感，如果花束的軸的兩側(cè)存在這大小不一且不均勻的花材，在視覺(jué)上是很不美觀的；如果大小不一，重量卻大致相同，會(huì)形成不對(duì)稱的平衡感，這種花藝設(shè)計(jì)方式比對(duì)稱平衡更精細(xì)更美觀，比較多樣化。明暗對(duì)比，粗糙和光滑，大大小小，也給組合物帶來(lái)多樣性。焦點(diǎn)花藝布置是將欣賞者的視覺(jué)興趣鎖定在花束的主要區(qū)域，讓他的視線在周邊游離，然后再返回到焦點(diǎn)區(qū)域。
顏色的搭配也是插花大全比較重要的一項(xiàng)，因?yàn)榛ú闹g的顏色搭配會(huì)影響到花藝設(shè)計(jì)的穩(wěn)定性，一個(gè)節(jié)奏動(dòng)態(tài)的流線可以通過(guò)逐漸重復(fù)特定形狀或通過(guò)相關(guān)顏色值的組合來(lái)實(shí)現(xiàn)。
花藝插花的比例關(guān)系是指花材和容器之間高低大小的關(guān)系，花束的高低應(yīng)該是容器的1.5倍，這種比例看起來(lái)會(huì)比較舒服，還有大小關(guān)系，適合就是，不宜過(guò)大過(guò)小?；ú囊催^(guò)強(qiáng)或要么相形見(jiàn)絀。和諧是一種統(tǒng)一感和歸屬感，伴隨著花材和容器的顏色，形狀，大小和質(zhì)地的所有組成部分的適當(dāng)選擇
　　領(lǐng)秀花藝培訓(xùn)學(xué)校，至今已經(jīng)是成立了9年，成功培養(yǎng)出了近萬(wàn)名成功學(xué)員，學(xué)員畢業(yè)后大多數(shù)在自主經(jīng)營(yíng)婚慶公司、花店。領(lǐng)秀花藝學(xué)校的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，課程設(shè)置，涉及花店培訓(xùn)班，婚禮好花藝，婚禮策劃師，婚慶公司企業(yè)管理及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，婚禮花藝手繪等實(shí)用性課程。上課模式涵蓋小班面授，面對(duì)面授課等方式相結(jié)合的專業(yè)性、針對(duì)性婚禮插花職業(yè)培訓(xùn)模式。