育嬰師是指對0—3嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護理和教育，輔助家庭完成科學育兒工作的人員。育嬰師的主要職責是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。育嬰師除了基本生活護理外，還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學計劃，選擇和設計游戲活動，鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務。
【培訓對象】
1.從事0~3歲嬰幼兒教育、保育工作人員；
2.對嬰幼兒早期教育感興趣的人士；
3.計生，婦幼保健員的工作人員；
4.親子園、幼兒園、托幼機構等從事人員及準媽媽、新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會各界人士。
【課程設置】
基礎知識：
1、嬰兒解剖及生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)；
2、嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力；
3、嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為；
4、嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法；
5、相關法律、法規(guī)知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關知識、食品衛(wèi)生法的相關知識、勞動法的相關知識。
【操作技能】
1、生活照料：飲食；飲水；睡眠、二便、三?。恍l(wèi)生（居室、個人、四具）；
2、日常生活保健與護理（新生兒游泳、預防接種、生長監(jiān)測、常見疾病護理、預防鉛中毒、意外傷害處理）；
3、教育（動作技能訓練、智力開發(fā)、嬰兒發(fā)展評價、情商和社會行為及人格培養(yǎng)、實施個別化教學計劃、培訓指導與評估）。
【權威師資】
授課專家由南方醫(yī)科大學教授、國內早教知名專家、育嬰師職業(yè)技能鑒定考評員、育嬰師職業(yè)技能認證培訓師，各大醫(yī)院醫(yī)師、護士長、各高校專家等20多位教授和專家組成。專家面授課程，一對一實操教學，直觀性強，互動性好，高效答疑，易與學員交流。
【就業(yè)方向】
1、社區(qū)育嬰指導站的保教老師和親子教師
2、幼兒園托班早教老師
3、早期教育咨詢公司工作人員
4、親子園及類似早教機構工作人員
5、入戶指導育嬰師
6、0-3歲嬰幼兒相關行業(yè)工作人員
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