具備哪些特質更易被美國名校錄??？

摘要:具備哪些特質更易被美國名校錄?。窟@可能是近期很多申請者想要脫穎而出會思考的問題，其實除了同情心和堅韌以及愛心之外，這些特質也會深刻影響最后的結果，下面Hanna老師就帶您一起去看看吧！

具備哪些特質更易被美國名校錄??？九大性格特質最看好

科普：美國大學對性格特質越來越看重

眾所周知，美國名校在錄取審查申請者時，不僅僅著眼于數字，他們還會尋找各種各樣的個性和性格特征，性格特征在他們的錄取決定中“相當”或“適度”重要――在美國大學招生顧問協(xié)會(National Association for College Admissions counselor，簡稱NACAC)進行的一項調查中，70%的招生顧問表示。

但一些招生專家認為，現在對學生來說，在申請中展示這些品質更加重要?！敖裉欤捎贑OVID-19的影響，對獲取和公平的重新關注，以及考試世界的迅速變化，全面錄取的趨勢正在加快，包括提高性格屬性。”――Character Collaborative是一個由大學、高中和教育組織組成的全國性聯盟，提倡在大學招生中使用性格因素，也是NACAC調查的聯合發(fā)起人之一。

不僅僅是那些錄取率低于50%的美國名校才會密切關注學生的性格特征。這些品質也可能在申請不那么挑剔的學校的學生中發(fā)揮作用。

“希望獲得優(yōu)秀獎學金或進入競爭較弱學校的榮譽項目的學生需要展示他們的性格，”――艾米?摩根斯特恩博士說，她是萊特州立大學榮譽項目的前副主任，目前是藍星招生咨詢公司的創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官?！皩τ谌魏蜗胍獮樯鐣鲐暙I的大學生來說，這都是至關重要的?！?/p>

以下是更易被美國名校錄取的九大特質詳細介紹：

特質1、好奇心

大學希望看到你對學習充滿熱情――不僅僅是對一個單一的學術領域――而是對你周圍的世界?！拔覀兿Ｍ吹侥欠N好奇心和熱情，讓你在新生研討會上引發(fā)熱烈討論，并在餐桌上繼續(xù)對話，”斯坦福大學的網站說。

向你申請的大學展示你有多喜歡和想要學習，以及什么讓你在智力上興奮。根據哈佛大學教育學院的一份報告，如果你能證明你有“成長心態(tài)”――相信一個人可以通過努力提高智力、能力和才能――這也是一個加分項。

特質2、堅韌和勇氣

一些大學希望學生不僅要挑戰(zhàn)自我，還要堅持克服挑戰(zhàn)，設定目標并實現目標。您可能會聽到這種品質被描述為“勇氣”或“承諾”。賓夕法尼亞大學心理學家安吉拉?達克沃斯 (Angela Duckworth) 的一項研究表明，“毅力”可能比智商更有效地預測成功。

您可能已經通過堅持具有挑戰(zhàn)性的課程或活動來表現出毅力，即使您一開始在這些課程或活動中表現不佳，或者在您努力完成目標的任何時候――盡管有障礙或挫折。關鍵是要表明，盡管有任何障礙，你仍然保持著對你打算實現的目標的能量、熱情和熱情。

特質3、承擔風險能力

在這里，冒險并不一定意味著從事蹦極或登山等高風險活動――這意味著冒險走出你的舒適區(qū)，無論是在課堂上還是在生活的其他領域。即使您害怕公開演講、嘗試新活動或參加具有挑戰(zhàn)性的課程，也可以冒險加入辯論俱樂部。大學希望學生不怕犯錯――并且明白錯誤是學習的一部分。

正如麻省理工學院網站上所述，“當人們在生活中冒險時，他們會學習韌性，因為風險導致失敗的次數與導致成功的次數一樣多。最有創(chuàng)造力和最成功的人――麻省理工學院充滿了他們――知道失敗是生活的一部分，如果你保持專注，不放棄，目標最終會實現?！?/p>

特質4、同情心

一些大學也尋找富有同情心的學生。根據加州大學伯克利分校的Greater Good科學中心的說法，“同情的字面意思是一起受苦。[這是]......當你面對他人的痛苦并感到有動力去減輕這種痛苦時出現的感覺?！? 研究表明，對同齡人和同學表現出更高水平關注的大學生具有更高水平的自尊和自我效能感。

佐治亞理工學院將“對他人的同情心”列為其重視的八個性格特征之一。雪城大學說：“如果你加強和支持周圍的人，即使你正在努力發(fā)展自己，你就是一個強有力的候選人。” UCLA 尋找“表現出對他人和社區(qū)的關心”。

表現出同情心不僅僅是表達對他人的同情，還包括采取行動幫助他們。參與社區(qū)服務工作、在學校輔導苦苦掙扎的學生、愿意照顧兄弟姐妹以幫助父母從事多項工作，或者政治激進主義都可以通過同情心來推動。

特質5、豁達胸懷

大學是一個很好的機會，可以與來自不同背景和文化的人接觸，并考慮可能是新的或與您自己不同的想法、觀點和觀點。大學希望看到您可以尊重地考慮不同的觀點，并歡迎您有機會考慮這些觀點。例如，波莫納學院的網站稱它重視“對新想法持開放態(tài)度并拒絕簡單的答案”。

批判性思維――大學重視的另一項技能――需要能夠考慮所有論點和想法――即使是你可能不同意的那些。

特質6、社會意識

許多大學表示，他們正在尋找希望利用自己的學術和職業(yè)興趣來改善周圍世界的學生。賓夕法尼亞大學在其招生頁面上說：“我們的理想候選人受到啟發(fā)，效仿我們的創(chuàng)始人本杰明富蘭克林，將他們的知識應用于社會、我們的社區(qū)、費城和更廣闊的世界?！? 歐柏林學院表示，它尋求“關心世界、相信自己可以讓世界變得更美好、并有勇氣嘗試的人”。

您感興趣的學術領域是否與您真正關心的事業(yè)相交?例如，您可能想主修工程學并使用您獲得的技能來應對全球變暖。您還可以通過持續(xù)的志愿者工作或積極行動來表現您的社會責任感。

特質7、創(chuàng)造能力

根據Adobe最近的 一項研究，95% 的招生決策者相信創(chuàng)造性技能的價值。 創(chuàng)造力是杜克大學、麻省理工學院和加州大學洛杉磯分校認為的最高品質之一，它不一定必須通過藝術活動來表達。大學經常尋找有創(chuàng)造力的思想家、問題解決者、創(chuàng)新者和企業(yè)家。為了展示創(chuàng)造性思維，您可以包括一個經歷，在其中您想出創(chuàng)造性的問題解決方案或采用獨特的方法來完成任務。

特質8、協(xié)作能力

大學想知道您可以與學生和教師很好地合作，并且您能夠將團隊的需求置于自己的需求之上。如果您在團隊中擔任領導角色，重要的是要證明您是一個有凝聚力的團隊的有效領導者――即使您的團隊最終失敗了?！澳憧赡苷J為大學尋找領導技能，”摩根斯坦解釋說?！八麄兪沁@樣。但他們最感興趣的是將人們聚集在一起的領導者。”

體育并不是唯一可以說明團隊合作的領域――合作也可以在實驗室或其他課堂作業(yè)、志愿者工作或表演藝術中找到。

特質9、文化智慧

大學希望學生欣賞文化多樣性，并渴望與來自不同文化背景的人交往并向其學習。

在描述成功的申請者時，南加州大學說：“他們對世界、其他民族和文化感興趣，并喜歡從全球角度審視重要問題。” 要表達這種特質，您不需要經常旅行或居住在國外。你可以討論你對掌握一門外語的興趣，你為你關心的國際問題辯護的經驗，或者你參與了與來自不同文化的人一起工作的當地項目。

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