一周通關(guān)游戲設(shè)計(jì)，真正擁有第一個(gè)游戲demo！

你參加過(guò)GameJam嘛?GameJam要求在48小時(shí)內(nèi)開(kāi)發(fā)出一款游戲作為一場(chǎng)“極限”挑戰(zhàn)活動(dòng)，最大的魅力在于在限時(shí)內(nèi)互相組隊(duì)，運(yùn)用各自的創(chuàng)意與技能創(chuàng)造出最有趣的游戲?！皥F(tuán)隊(duì)合作是獲取知識(shí)的重要手段之一”GameJam的美妙之處就在這里，不僅能鍛煉原型制作的能力，還能向各位開(kāi)發(fā)者學(xué)到新的技能與開(kāi)發(fā)思路。

為了讓學(xué)生享受開(kāi)發(fā)游戲我們的管老師多次帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)際Gamejam,包括今年一月份的Global GameJam和中國(guó)獨(dú)立游戲聯(lián)盟七月份舉辦的CIGA GameJam。

這些活動(dòng)的反饋很好，學(xué)生們確實(shí)在GameJam里積累了一些技能以及成功或失敗的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。

作品分享

《LightDreamer》

小組成員：

李同學(xué)、馮同學(xué)、吳同學(xué)

簡(jiǎn)介：

當(dāng)周圍人將自己所認(rèn)為的好強(qiáng)加給你時(shí)，他們會(huì)給你很大的壓力，同時(shí)也把你變得越來(lái)越不像你，游戲中用一個(gè)有著畫(huà)家夢(mèng)想的小機(jī)器人作為主人公，在它冒險(xiǎn)的旅程中，會(huì)遇到來(lái)自父母、同學(xué)等等關(guān)心它的人的幫助。

而它所獲取的幫助越多，就越容易通過(guò)關(guān)卡，但同時(shí)也離自己最初的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

用慣性和重力創(chuàng)造了一種不同于傳統(tǒng)平臺(tái)闖關(guān)游戲的操作手感;每獲得一顆心，自身的速度、跳躍能力會(huì)有所下降;有火球、滾石、地刺、洞等陷阱

《Lost Alien》

小組成員：

徐同學(xué)*2、李同學(xué)

簡(jiǎn)介：

我們對(duì)于這次主題的理解是，有主角需要幫助，而周圍的所有人也愿意給他幫助，但是遺憾的是周圍的人并不理解他，并不能給主角真正想要的幫助。

基于這個(gè)理解，我們開(kāi)發(fā)的游戲便是：一個(gè)外星人流落在了陌生的星球上，他需要本地人的幫助，但是他和本地人的交流溝通有障礙...

《FIt It》

小組成員：

焦同學(xué)、王同學(xué)、云同學(xué)、李同學(xué)

簡(jiǎn)介：

靈感來(lái)源自一個(gè)綜藝節(jié)目，玩家需要在被迎面而來(lái)的鏤空墻碰到之前找到合適的形狀和顏色來(lái)填補(bǔ)空缺，游戲難度會(huì)越來(lái)越大。

《LightDreamer》

小組成員：

焦同學(xué)、徐同學(xué)*2、李同學(xué)

簡(jiǎn)介：

被遺棄的柯基可以用怒氣使自己膨脹，釋放怒氣可以獲得短暫位移。合理使用能力躲避障礙回到家進(jìn)行報(bào)復(fù)。這是一個(gè)擁有兩個(gè)軸操作空間的跑酷游戲，兩個(gè)軸的操作方式不同但都很有趣。游戲利用常識(shí)來(lái)解釋了一些全新的游戲機(jī)制，方便新玩家理解及上手。

由于我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法參加高強(qiáng)度的GameJam，于是今年七月我們迎來(lái)了屬于我們ACG自己的訓(xùn)練營(yíng)，為期一周，目的是讓學(xué)生們都學(xué)會(huì)如何制作原型，在之后的GameJam中可以更加游刃有余。

7天時(shí)間，所有人在一個(gè)屋子里，互相幫助完成自己的游戲原型。之后互換試玩，迭代改進(jìn)。每位學(xué)生都完成了自己的游戲作品，很多同學(xué)在這次活動(dòng)中完成了人生第一個(gè)游戲demo，充分體會(huì)到了游戲開(kāi)發(fā)的快樂(lè)。

老師介紹

管天元

畢業(yè)于亞利桑那州立大學(xué)數(shù)字文化(Digital Culture)專業(yè)，同時(shí)獲得游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技能證書(shū)。

畢設(shè)作為T(mén)eam leader帶領(lǐng)小組完成甲方項(xiàng)目并獲得A+畢業(yè)。

5年游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，參與過(guò)國(guó)內(nèi)外vr、ar項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，包括設(shè)計(jì)制作vr室內(nèi)裝修模擬軟件，vr類恐怖游戲，北京地鐵ar鐵路模擬系統(tǒng)等項(xiàng)目。

管老師主要負(fù)責(zé)游戲設(shè)計(jì)，技術(shù)方向，會(huì)帶學(xué)生制作可玩的游戲原型?？梢匀娴亟榻B游戲行業(yè)。多次帶學(xué)生參加線下的GameJam并確保全員通關(guān)。教學(xué)上意在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

訓(xùn)練過(guò)程

訓(xùn)練營(yíng)的主題是找到一個(gè)已經(jīng)成熟的游戲類型，加一些機(jī)制或者減一些機(jī)制讓其可以產(chǎn)生新的游戲體驗(yàn)，沒(méi)有靈感的同學(xué)可以從一個(gè)滿是隨機(jī)名詞動(dòng)詞的筒中抽出一些進(jìn)行發(fā)散。

前期設(shè)計(jì)

中期嘗試

擁有前期思路后學(xué)生們利用手頭的各種東西快速制作了原型，確認(rèn)游戲玩法是否有趣，進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)則和機(jī)制設(shè)計(jì)。訓(xùn)練營(yíng)中穿插了游戲引擎相關(guān)的內(nèi)容，學(xué)生們帶有針對(duì)性地學(xué)習(xí)引擎從而能完成自己游戲的數(shù)字原型。

數(shù)字原型：以臺(tái)球的玩兒法為核心機(jī)制的Roguelike游戲。

數(shù)字原型完成后測(cè)試并找出問(wèn)題，然后更改，進(jìn)行過(guò)數(shù)次迭代后確認(rèn)游戲的具體玩法規(guī)則后開(kāi)始真正進(jìn)行制作。所有同學(xué)或小組都完成了自己的游戲原型。

完成原型后各組之間開(kāi)始進(jìn)行試玩并提出修改意見(jiàn)的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了讓游戲原型得到更客觀的評(píng)價(jià)。

之后篩選建議進(jìn)行更改，最終完成demo。

以川劇變臉為靈感來(lái)源制作的橫版過(guò)關(guān)游戲，玩家需要在固液態(tài)三種形態(tài)中切換，利用物理特性來(lái)通過(guò)障礙。

管老師說(shuō)：如果參加過(guò)國(guó)外的游戲課程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量的團(tuán)隊(duì)合作課程。2d、3d美術(shù)、程序、策劃、音效等方面專精的學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，從隊(duì)友們那里學(xué)到了不同領(lǐng)域的思維方式與技能，這之后會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走在游戲設(shè)計(jì)師的道路上了。