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留學(xué)去布里斯托大學(xué)好不好?

賦能網(wǎng) 2023-07-02 50

留學(xué)去布里斯托大學(xué)好不好?

布里斯托大學(xué)可以說(shuō)是一所位于英國(guó)英格蘭西南部城市布里斯托的世界百?gòu)?qiáng)名校,英國(guó)老牌名校,深得眾多藝術(shù)生的青睞。那么,留學(xué)去布里斯托大學(xué)好不好呢?下面讓我們看一下詳情吧!

一、院校介紹

布里斯托大學(xué)(University of Bristol),簡(jiǎn)稱(chēng)“布大”,建于1876年,是一所位于英國(guó)英格蘭西南部城市布里斯托的世界百?gòu)?qiáng)名校,英國(guó)老牌名校,以“學(xué)術(shù)卓越創(chuàng)新與獨(dú)立前瞻性精神相結(jié)合”享譽(yù)全球,科研實(shí)力全英Top5(2014REF),在各大世界排名中穩(wěn)居英國(guó)十強(qiáng),歷史最高世界排名第27名(2011QS)。布大一直是英國(guó)本地人心中的頂級(jí)名校,也是英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭最青睞的大學(xué)之一,并長(zhǎng)久以來(lái)作為牛劍之外的首選(Bristol has long been a natural alternative to Oxbridge)。

布里斯托大學(xué)在人文與藝術(shù)領(lǐng)域同樣有著一流的學(xué)術(shù)水平和優(yōu)秀的國(guó)際聲譽(yù)。從史前考古學(xué)到先鋒電影,所有這些教育設(shè)置和形式都是由布里斯托大學(xué)杰出學(xué)者的最前沿研究所獲得的。在學(xué)校歷史上擁有的13位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,包括3位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者:因?yàn)椤霸诿枋鰵v史與傳記方面的造詣,同時(shí)由于他那捍衛(wèi)崇高的人的價(jià)值的光輝演說(shuō)”而獲得1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)首相丘吉爾(Sir Winston Churchill);因?yàn)椤捌鋺騽“l(fā)現(xiàn)了在日常言語(yǔ)掩蓋下的驚心動(dòng)魄之處,并強(qiáng)行打開(kāi)了壓抑者關(guān)閉的房間”而獲得2005年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)劇作家哈羅德?品特(Harold Pinter)以及因?yàn)椤靶缕瘘c(diǎn)、詩(shī)歌冒險(xiǎn)和感官迷幻類(lèi)文學(xué)的作家,是在現(xiàn)代文明之外對(duì)于人性的探索者”而獲得2008年年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)文學(xué)家勒?克萊齊奧(Jean-Marie Gustave Le Clézio) 。

二、專(zhuān)業(yè)設(shè)置:

電影電視制作碩士

主要教學(xué)包括技術(shù)培訓(xùn)以及理論知識(shí)傳授。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多從事媒體音樂(lè)創(chuàng)作,電視電影插曲制作,或獨(dú)立音樂(lè)人的工作。

藝術(shù)史

本專(zhuān)業(yè)涵蓋了從中世紀(jì)到現(xiàn)代的藝術(shù)和建筑情況,跨度非常大。旨在加深學(xué)生對(duì)藝術(shù)和建筑領(lǐng)域理解的深度和廣度,幫助學(xué)生陪養(yǎng)批判和分析思維。

音樂(lè)

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的研究生針對(duì)于5個(gè)方向,它們分別是作曲、中世紀(jì)音樂(lè)、音樂(lè)理論、表演、俄羅斯音樂(lè)。學(xué)生可以自行選擇專(zhuān)攻的領(lǐng)域,課程根據(jù)選擇方向不同而不同,不過(guò)基礎(chǔ)課程是都要學(xué)習(xí)的,這包括音樂(lè)調(diào)研技能,專(zhuān)業(yè)知識(shí)等,除此之外還有豐富的選修課程。研究生課程結(jié)束的時(shí)候需要制作畢業(yè)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目可以是音樂(lè)方法論的論文或者音樂(lè)出版物(包括俄羅斯音樂(lè)與中世紀(jì)音樂(lè)),一場(chǎng)主專(zhuān)業(yè)表演獨(dú)奏會(huì)與一場(chǎng)輔修本專(zhuān)業(yè)表演獨(dú)奏會(huì),與一本作曲作品集。

影視音樂(lè)作曲

該專(zhuān)業(yè)為熒幕媒體作曲提供了專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。課程由業(yè)內(nèi)客座作曲家進(jìn)行教學(xué),學(xué)生將會(huì)獲得扎實(shí)的技術(shù)應(yīng)用功底,理解影視熒幕得分。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生并為學(xué)生建立合作機(jī)會(huì),這不僅僅局限于校內(nèi),還包括電影項(xiàng)目,動(dòng)畫(huà),紀(jì)錄片等等。

研究生第一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的技術(shù),介紹工作與錄音工作室,媒體作曲,關(guān)注與電視與紀(jì)錄片的工作。學(xué)生還可以選擇一項(xiàng)選修科目。研究生第二個(gè)學(xué)習(xí),課程開(kāi)始轉(zhuǎn)向媒體音樂(lè)與電影得分的批判性分析之中,將重點(diǎn)放于電影電視長(zhǎng)期的項(xiàng)目上。這項(xiàng)工作可以選擇性加入到最終的作品集當(dāng)中。

三、申請(qǐng)要求:

雅思成績(jī):

理科多為總分 6.5 其中各部分單項(xiàng)不低于6。文科多為總分7,聽(tīng)力閱讀不低于7,口語(yǔ)寫(xiě)作不低于6.5。商科要求雅思總分6.5,且聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)均不低于6.5.

本科申請(qǐng)要求:完成中國(guó)大一或英國(guó)預(yù)科,IELTS6.5,高中GPA:85.0

研究生申請(qǐng)要求:需持有相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域本科學(xué)士學(xué)位;IELTS6.5;大學(xué)GPA:985高校80到85,211高校82到87,雙非(財(cái)經(jīng)政法)學(xué)校82到87不等

四、知名校友:

J.M. G. Le Clézio-法國(guó)作家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。

Harold Pinter-英國(guó)劇作家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。

James Blunt-著名歌手,音樂(lè)創(chuàng)作人。

Simon Pegg-著名喜劇電影演員。

William Lewis-英國(guó)《每日電訊報(bào)》主編。Philip Campbell-英國(guó)《自然》雜志主編。

Peter Thal Larsen-英國(guó)《路透社》Breakingviews亞洲編輯。

Nik Gowing-BBC新聞主播。

Katya Adler-BBC記者。

Misha Glenny-BBC電臺(tái)記者。

張婉婷-香港著名女導(dǎo)演、監(jiān)制、電影工作者。著名作品包括有《秋天的童話》、《我愛(ài)扭紋柴》、《八兩金》、《七小?!?、《宋家皇朝》、《玻璃之城》、《歲月神偷》等。

 

五、學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)

戲劇系所在的威克姆劇院 (Wickham Theatre)是英國(guó)大學(xué)使用的最好的演播室之一,同時(shí)與布里斯托大學(xué)戲劇收藏中心合作(著名的戲劇博物館,僅次于維多利亞和Albert Museum)。許多研究人員是最真實(shí)的實(shí)踐者,經(jīng)營(yíng)著自己的戲劇公司,并在皇家莎士比亞公司、莎士比亞環(huán)球、巴特西藝術(shù)中心和南岸中心展示他們的工作,以及他們的教學(xué)承諾。專(zhuān)業(yè)部門(mén)還與布里斯托各大藝術(shù)機(jī)構(gòu)、劇院和媒體公司有著緊密的動(dòng)態(tài)聯(lián)系。最后一年的學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)合作伙伴組織的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)體驗(yàn)工作場(chǎng)所環(huán)境。

除了與專(zhuān)業(yè)劇院的聯(lián)系之外,布里斯托大學(xué)的教學(xué)還受到世界級(jí)研究的支持,這是一個(gè)已經(jīng)建立并保持了它作為英國(guó)領(lǐng)先的劇院部門(mén)60多年的聲譽(yù)的部門(mén)。在實(shí)踐中,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的研究領(lǐng)域的人員獲得了重要的資助,如研究、存檔性能和開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù)檔案,包括諸如“執(zhí)行文件”、“實(shí)踐作為績(jī)效研究的實(shí)踐”和“演示室”等項(xiàng)目。

以上就是關(guān)于留學(xué)去布里斯托大學(xué)好不好的介紹,希望對(duì)你有幫助。如果有更多藝術(shù)留學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)直接撥打我們官方電話:400-612-8881。

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