波士頓大學(xué)電子工程專業(yè)好被錄取嗎

摘要:波士頓大學(xué)電子工程專業(yè)好被錄取嗎?波士頓大學(xué)電子工程專業(yè)本科就業(yè)方向很廣，但是想要進(jìn)入也需要一定的條件。接下來，Zoe老師就帶大家一起來了解一下吧!

一、波士頓大學(xué)電子工程專業(yè)好被錄取嗎

????Applicants must have a bachelors degree in science and engineering

????Language requirements: TOEFL90+, IELTS7.0+

????Average admission score: GRE , GPA-3.50+

????背景要求：學(xué)士學(xué)位

????TOEFL：90+

????IELTS: 7.0+

????GRE： 需要提供

????GPA : 3.50 以上

二、波士頓大學(xué)往年整體申請(qǐng)數(shù)據(jù)

1、申請(qǐng)人數(shù) 64473，比上一年 60815 增長(zhǎng) 6%， 其中 4492 人申請(qǐng) ED1 和 ED2;

2、早申請(qǐng)階段，錄取 980 人，錄取率為 21.8%;

3、在正常錄取階段，發(fā)送錄取通知書大約 12100 個(gè)，錄取率為 20%;

4、總體錄取率大約為 20%，和 2017 年秋季入學(xué)相比，繼續(xù)下降大約 5 個(gè)百分點(diǎn);

5、在錄取的學(xué)生中，大部分學(xué)生在畢業(yè)班中排名前 7%，平均 SAT 分?jǐn)?shù)為 1468，平均 ACT 成績(jī)?yōu)?32，平均托福成績(jī)?yōu)?

三、申請(qǐng)波士頓大學(xué)注意事項(xiàng)

1.首先學(xué)生在進(jìn)行申請(qǐng)之前，應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)校在申請(qǐng)時(shí)的要求。簡(jiǎn)而言之，就是必須要閱讀并注意說明。

2.不要讓父母代替

根據(jù)招生官的意見，父母應(yīng)該積極參與大學(xué)申請(qǐng)的過程，但這是有限制的。家長(zhǎng)不應(yīng)該代替學(xué)生填寫申請(qǐng)表、撰寫學(xué)生的論文，甚至是代替學(xué)生與學(xué)校工作人員的溝通。

3.不要冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷

這條規(guī)則尤其適用于專業(yè)的人士，建議申請(qǐng)人將簡(jiǎn)歷保留在兩頁(yè)以內(nèi)。

招生官在處理所有這些申請(qǐng)時(shí)，他們會(huì)先簡(jiǎn)單地獲取滿足他們所要求的內(nèi)容，過多地不相關(guān)的內(nèi)容反而會(huì)適得其反。

4.不要提交未經(jīng)校對(duì)的申請(qǐng)或論文

學(xué)生應(yīng)該對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行校對(duì)，并需要像對(duì)待學(xué)術(shù)工作一樣嚴(yán)格。雖然在申請(qǐng)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字并不一定會(huì)讓申請(qǐng)人排除在考慮范圍之外，但是能夠肯定的是，錯(cuò)別字并不會(huì)對(duì)申請(qǐng)人有任何的幫助。

5.不要等到最后一刻申請(qǐng)

從學(xué)校的角度來看，如果申請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇安潘偷?，那么該申?qǐng)人對(duì)學(xué)校到底有多感興趣，這將會(huì)成為某些大學(xué)衡量學(xué)生選擇的要點(diǎn)。

6.不要重復(fù)信息

如果申請(qǐng)書的每一部分(成績(jī)單、個(gè)人陳述、補(bǔ)充論文)都出現(xiàn)一種價(jià)值觀(比如說，努力工作)，那么這可能是一個(gè)跡象，表明申請(qǐng)人還存在更多的多樣性空間(例如，展示幽默、熱愛環(huán)境等其他價(jià)值的機(jī)會(huì))。

大學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)需要仔細(xì)用心的過程，很多申請(qǐng)人往往會(huì)因?yàn)榇中幕蛘卟辉谝饽承﹩栴}而導(dǎo)致申請(qǐng)中出現(xiàn)不必要的失誤。想要申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校的同學(xué)們，一定要認(rèn)真準(zhǔn)備!

以上就是對(duì)波士頓大學(xué)電子工程專業(yè)好被錄取嗎的具體介紹。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢老師，專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，創(chuàng)立5V1服務(wù)模式，嚴(yán)格限制招生數(shù)量，提升學(xué)生綜合實(shí)力，及早助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)大學(xué)入讀機(jī)會(huì)!