最近小編一直被問到美國視覺傳達哪所院校好?今天小編給大家整理了一下,下面讓我們看一下詳情,希望對你有幫助。
一、何為視覺傳達?
視覺傳達(Visual Communication)泛指具有藝術性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。設計師是信息的發(fā)送者,傳達對象是信息的接受者,簡稱為視覺設計。
二、美國視覺傳達哪所院校好?
1.羅德島設計學院Rhode Island School of Design
申請難度:4.8;優(yōu)勢專業(yè):服裝設計、數(shù)字媒體、平面設計、純藝術;院校地址:美國羅德島州
羅德島設計學院位于美國最小的州―羅德島州。羅德島州位于美國東岸,距離紐約市往北約三個小時的車程,波士頓往南約 45 分鐘的車程,它是四所大學院校的發(fā)源地,包括RISD的長春藤聯(lián)盟鄰居布朗大學,而 RISD學生可在該校免費選課。作為全美聚集藝術家最多的地方,羅德島州人文藝術氣氛濃盛,博物館很多,包括羅德島設計學院藝術博物館、歷史博物館、藝廊博物館等,最有名氣的莫過于羅德島設計學院自己創(chuàng)辦的藝術博物館。
羅德島設計學院是美國最早獨立設置的藝術設計學院,學院實行學分制,主要是本科和研究生學歷教育,是一個國際性的一流設計學院。學院的辦學理念是:"致力于設計和藝術人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術教育、商業(yè)和產品的水平。"作為全美頂尖的私立藝術學院,羅德島設計學院聚集了來自全世界超過50個國家的1800多名本科生和300多名研究生。學院擁有350名擁有不同才能的教師和400名職員。同時,每年有200多名來自全球各地的著名藝術家、設計師、評論家、作家和哲學家來學院擔任訪問學者和兼職教授。
2.耶魯大學Yale University
申請難度:4.7;優(yōu)勢專業(yè):建筑設計、平面設計、攝影;院校地址:美國康涅狄格州紐黑文市
耶魯大學是美國東北部老牌名校聯(lián)盟“常青藤聯(lián)盟(Ivy League)”的成員,也是八所常春藤盟校中最重視本科教育的大學之一。作為美國最具影響力的私立大學之一,耶魯大學是美國歷史上建立的第三所大學,其本科學院與哈佛大學、普林斯頓大學本科生院齊名,歷年來共同角逐美國大學本科生院美國前三名的位置,位列2016-17年US News美國大學本科排名第3(與芝加哥大學并列)。耶魯大學共走出了5位美國總統(tǒng)、19位美國最高法院大法官、16位億萬富翁等等。
耶魯大學圖書館是世界上規(guī)模第二的大學圖書館,擁有藏書1100萬冊,坐落于22座建筑物中,其中包括最大的史德林紀念圖書館、breakneck古籍善本圖書館和法學院圖書館。學校還在紐黑文郊區(qū)設立有藏書庫,以收藏長久不用的圖書。
3.紐約視覺藝術學院School of Visual Arts
申請難度:4.0;優(yōu)勢專業(yè):數(shù)字媒體、動漫、插畫、攝影;院校地址:美國紐約州紐約市
紐約視覺藝術學院(SVA)認證和從屬關系-紐約視覺藝術學院(SVA)經中部各州大專院校協(xié)會高等教育委員會認可。同時也是全國藝術與設計學校協(xié)會(NASAD)、獨立藝術與設計院校協(xié)會(AICAD)、獨立藝術與設計學校國際協(xié)會(AIAS)和全國代表作選輯日協(xié)會(NPDA)認可的會員,中國教育部認證。
視覺批判專業(yè)(Visual and Critical Studies):4年制,新興的前沿專業(yè),教會學生欣賞、理解、評論藝術作品的能力,課程會開展藝術歷史、藝術流派、藝術哲學等等內容的講解。最終目的,為學生培養(yǎng)一個成熟、敏銳的藝術大腦以及藝術欣賞評論的技能。
4.馬里蘭藝術學院Maryland Institute College of Art
申請難度:4.5;優(yōu)勢專業(yè):交互設計、平面設計、純藝術、插畫;院校地址:美國馬里蘭州巴爾的摩市
馬里蘭藝術學院(Maryland Institute College of Art 簡稱MICA)是全美頂尖的藝術學院。成立于1826年,是美國歷史最悠久的藝術院校之一,也是最古老授予學位的藝術學院。屬于AICAD(獨立藝術與設計學院協(xié)會)會員。同時也隸屬National Association of Schools of Art and Design (國家藝術設計大學聯(lián)盟)。位于美國東岸馬里蘭州最大城市巴爾的摩(Baltimore)。
該院的本科生和研究生的課程一直在全國的視覺藝術和藝術項目中名列前茅。因為相信藝術在社會中所起的重要作用,馬里蘭藝術學院致力于專業(yè)藝術家和設計師的教育,并發(fā)展一個合作的環(huán)境從而有利于藝術與設計的發(fā)展。所有專業(yè)反映了學院的理念即當學生發(fā)展思維提出疑問同時鍛煉技能的時候最善于學習。
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